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当AI恐慌成为“生意”,你该如何选择?

当AI恐慌成为“生意”,你该如何选择?

“AI会让99%的人失业。” “AI将替代所有白领。” “程序员很快就不需要了。” 这些话,你可能已经听了无数遍。每当GPT更新一个版本,类似的标题就会在朋友圈刷屏一次。你要是不焦虑,反而显得不正常。 但事情真的这么恐怖吗? 著名AI学者吴恩达最近给出了一个冷静的回应:所谓“AI会引发大规模失业”,

5月 伍脑师认知工坊
视频不是洪水猛兽,阅读也不是唯一真理:一份关于认知自由的“不极化”宣言

视频不是洪水猛兽,阅读也不是唯一真理:一份关于认知自由的“不极化”宣言

上一篇文章,我号召大家管理自己的“视觉预算”,警惕视频对注意力的收割。有读者可能会觉得:你是不是走向了另一个极端?把视频贬得一无是处,把阅读抬上神坛? 如果你有这样的感受,那恰恰说明:我的表达还不够“反极化”。 今天,我想用上一篇文章的核心方法论——“不要让关注列表都是一类人”——来审视自己,也邀请

5月 伍脑师认知工坊
你的关注列表里,藏着认知进化的“秘密食谱”

你的关注列表里,藏着认知进化的“秘密食谱”

前两天,我闲来无事,扫了一眼自己的微博关注列表。 这一看,自己都笑了。列表里的人,常常在微博上“对骂”,互相瞧不起。我是一个什么样的人?我属于哪一边? 从人类部落社会开始,“站队”就是我们的生存本能。部落内部抱团,部落之间厮杀。站队,意味着安全、资源、繁衍。这种本能刻进了我们的基因,演化成今天的“圈

5月 伍脑师认知工坊
婚姻认知基线的第三个压力测试:如何面对“曾经的错”,决定了如何应对“未来的不确定”

婚姻认知基线的第三个压力测试:如何面对“曾经的错”,决定了如何应对“未来的不确定”

前两篇,我们分别把“彩礼”作为财务兼容性测试,把“中长途旅行”作为压力共处测试。那第三个压力测试是什么呢? 我选:在不经意的时刻,询问对方如何看待自己曾犯过的错误。 这个问题看似闲聊,实则是一把锋利的手术刀。它能切开表面的光鲜,暴露一个人最深层的“认知操作系统”——错误观。 未来是绝对不确定的。失业

5月 伍脑师认知工坊
婚姻认知基线的第二个压力测试:一场中长途旅行,暴露的是“系统兼容性”

婚姻认知基线的第二个压力测试:一场中长途旅行,暴露的是“系统兼容性”

上一篇文章我们聊到,彩礼是婚姻认知基线的第一个压力测试。它测试的是两个家庭在重大财务决策上的默认程序是否冲突。那么第二个压力测试是什么呢? 我选中长途旅行。 恋爱期,大脑被多巴胺、苯乙胺、催产素等神经递质浸泡,对方的一切行为都被自动加上“玫瑰色滤镜”。你忽略他的邋遢,你宽容她的任性。但一次离开熟悉环

5月 伍脑师认知工坊
彩礼的认知迷局:不是钱的问题,是两套“认知操作系统”的错位

彩礼的认知迷局:不是钱的问题,是两套“认知操作系统”的错位

“中国男人娶外国女人,不要彩礼;外国男人娶中国女人,也不用彩礼。唯独中国男人娶中国女人,要彩礼。” 这个网上流传的现象,像一把手术刀,剖开了彩礼问题的本质:它不是简单的“买卖婚姻”,也不是“男方对女方的补偿”,而是一套约定俗成的社会认知程序。这套程序,在漫长的农业社会中被反复执行,写进了无数家庭的决

5月 伍脑师认知工坊
985毕业证,只是你过去的“船票”,不是未来的“诺亚方舟”

985毕业证,只是你过去的“船票”,不是未来的“诺亚方舟”

微博上两位博主的对话,让我破防了。 一位说:“这波企业出海热潮,年轻人该抓住机会,别再考公务员了,浪费青春。尤其985211优秀毕业生,最该去做创造价值的工作,而不是执行层面的事。” 另一位回复:“大部分人算不上人才,只是想找份稳定的工作。” 这句话刺耳,但值得深思。作为985毕业生,我深知:那张毕

5月 伍脑师认知工坊
领地的认知:在不够友善的环境中,决策的第一课

领地的认知:在不够友善的环境中,决策的第一课

最近,一位校友主导的跨境交易最终定案。结果不算意外:交易早已完成,但人却被边控,无法再出境。钱赚到了,路却断了。 这桩案例,像一记闷棍,敲在无数逐利者的神经上。 动物世界是嗜血的。但即使是最凶猛的狮群,也懂得尊重领地的边界。不会轻易踏入同类的核心地盘,更不会在关系紧张的时刻,把爪子伸过界。 商业决策

4月 伍脑师认知工坊
悲观者正确,乐观者前行:认知科学如何解构这句流行箴言

悲观者正确,乐观者前行:认知科学如何解构这句流行箴言

你有没有听过这句话? 它很流行。流行到几乎成了一种人生信条。很多人从直觉上认同它,或者是在经历世事之后,把它当作一种生存智慧。 但这句话真的无懈可击吗? 从认知科学的角度看,它既对,又不对。关键在于一个被大多数人忽略的问题:度。 为什么“悲观者正确”? 悲观者之所以常常“正确”,是因为他们的大脑天生

4月 伍脑师认知工坊
从“知识本位”到“能力本位”:你的孩子还在用旧地图航行新大陆?

从“知识本位”到“能力本位”:你的孩子还在用旧地图航行新大陆?

前几天,一位妈妈忧心忡忡地问我:“孩子每天作业写到十点,周末还要上补习班,成绩也没见涨。我是不是该给他报更多课?” 我问她:“你觉得学校教的东西,孩子将来用得上多少?” 她愣了一下,说:“至少……考上好大学用得上吧?” 我没有反驳。但我心里在想:考上好大学,然后呢? 两张教育地图:你选哪一张? 最近

4月 伍脑师认知工坊